✏️張雅詒 臨床心理師
在跟家長諮詢時，家長時常會有些疑惑：「心理師，我的孩子每次轉換空間、環境，就會很生氣、抗拒，需要安撫一、兩個小時…？」，「心理師，為什麼我的孩子這麼大了，卻還是對人沒什麼興趣，也不喜歡看人，比較喜歡玩玩具！？」，「心理師，我的孩子習慣好固定，只要生活中有一些變動，就會生氣、爆怒，拒絕改變…」。以上幾種特徵，都是我們所說的自閉症光譜疾患（Autism Spectrum Disorder，簡稱ASD）常見的表現，讓我們一起來認識ASD的孩子，究竟有哪些特質吧！
根據美國精神醫學會出版的精神疾病診斷與統計手冊第五版（DSM-V），自閉症光譜疾患包含了以下幾點：
- 出現多情境下的社交溝通、社交互動缺陷：孩子可能不愛看人、叫名字沒有反應、對孩子講話會答非所問或者不回應、不太主動分享，甚至會感受孩子對人的興趣好像不高、難理解別人的口語或非口語訊息、很難辨識別人臉上表現出來的情緒，跟別人的互動好像總是怪怪、卡卡的。
- 出現侷限、重複性高的行為模式或者興趣：孩子可能會有一些比較僵化的行為或興趣，且可以堅持很久，例如：喜歡用手指拍打或撥弄自己某些身體部位、重複某一句話、積木只組同一種形狀、火車軌道都排同一種形狀、路指定走同一條、食物挑食都吃同一種。甚至有些孩子對於規則性異常著迷，喜歡研究火車時刻表、寶可夢的怪獸編號。有些孩子則會對感官的刺激過度敏感或者不足，有些會出現自我刺激的行為，例如著迷於日光燈而一直盯著看，愛看轉圈圈、電風扇。
- 這些症狀在孩子幼年時期就已經出現，並非突然出現的。
- 這些缺陷已經影響孩子的人際關係及互動品質，且在要求及規範下仍然沒有變好。
當然有上述的症狀，也不能完全確定孩子就患有ASD，還是需要諮詢專業的醫師及接受心理評估，才能夠確診。建議家長發現孩子有上述的一些表現及特質，可以即早諮詢兒童心智科，以便接受早期的介入及療育喔！
🌻更多延伸閱讀請點擊 親職教養不孤單 ，讓心理師持續透過文字陪伴您成長🌻
🌻如有心理治療/兒童發展訓練相關需求，歡迎您來電或 填寫表單 預約服務🌻