✏️楊乃樺 臨床心理師

在遊戲場或幼兒園，孩子常會因為看到別人手上擁有的玩具或食物，就立刻說「我也要」，甚至哭鬧或搶玩具。對孩子來說，「看到」幾乎就等於「想要」。這不代表孩子貪心，而是發展中很常見的學習歷程。孩子正在學的是——想要，不一定能馬上得到；別人和我，是不一樣的。

那到底要怎麼做才好呢？

1.當孩子想要時，先接住情緒很重要：「你看到他有那個玩具，你也很想玩，對嗎？」被理解的孩子，情緒才會慢慢安定。

2.接著，溫柔而清楚地說明界線：「那是他的玩具，我們不能直接拿。」同理感受，不等於允許行為。

3.最後，教孩子可以怎麼做：可以練習開口詢問、等待輪流，或一起找替代方案。這是在培養孩子的社交能力與挫折調節。不急著用「立刻買一個」來安撫，而是陪孩子學習等待與面對失落。

孩子不是貪心，而是在學如何面對想要卻得不到。每一次大人溫柔而清楚的回應，都在幫孩子累積未來面對世界的心理力量。

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